WANITA SHALIHAH

Nama               : Ana Wahyu Kusniati
Npm                : 14040004
Kelas               : 3a
Prodi               : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Mata Kuliah    : Membaca

Teks Bacaan
WANITA SHALIHAH

            Begitu Mulia wanita shalihah di Dunia, ia akan menjadi cahaya bagi keluarganya dan menjadi ibu yang melahirkan generasi dambaan. Jika ia wafat, Allah akan menjadikannya bidadari di Syurga. Kemuliaan wanita shalihah digambarkan Rasulullah dalam sabdanya, ‘’Dunia ini adalah perhiasan, dan sebaik-baiknya perhiasan adalah wanita shalihah’’. (HR.Muslim).
            Dalam Al-Qur’an surat An-Nur: 30-31, Allah memberikan gambaran wanita shalihah sebagai wanita yang senantiasa mampu menjaga pandangannya. Ia selalu taat kepada Allah dan Rasul Nya. Make up-nya adalah basuhan air wudhu. Lipstiknya adalah dzikir kepada Allah. Celak matanya adalah memperbanyak bacaan Al-Qur’an.
            Dalam Al-Qur’an surat An-Nur:30-31 yang dimaksud menjaga pandanganya, artinya agar perempuan-perempuan salihah menjaga untuk tidak memandang hal-hal yang tidak halal bagi mereka, seperti aurat laki-laki dan seluruh tubuh bagi perempuan. Begitu pula mereka diperintahkan untuk memelihara farjiagar tidak jatuh kelembah perzinahan atau terlihat oleh orang lain.
            Menutup aurat hukumnya wajib bagi semua mulimah, sebab dimata-Nya pakaian terbaik seorang wanita itu adalah auratnya tertutup bukan terbungkus, bajunya longgar tidak membentuk lekukan tubuh, jangan sedih jika mereka mengatakanmu kuno, tidak gaul, seperti ibu-ibu dan sebaginya. Sesungguhnya,bukan penilaian mereka yang harus diikuti melaikan penilaian Allah lah yang harus dan wajib diikuti.
            Tidak hanya itu Wanita shalihah sangat memperhatikan kualitas kata-katanya. Ia akan sangat menjaga setiap tutur katanya agar bernilai bagaikan untaian intan yang penuh makna dan bermutu tinggi. Dia sadar betul bahwa kemuliaannya menjaga diri (iffah).Peran wanita salihah sangat besar dalam keluarga, bahkan negara.
            Kita pernah mendengar bahwa dibelakang seorang pemimpin yang sukses ada seorang wanita yang hebat. Jika wanita salihah ada dibelakang para laki-laki di dunia ini, maka berapa banyak kesuksesan yang akan diraih?. Selama ini, wanita hanya ditempatkan sebagai pelengkap saja, yaitu hanya mendukung dari belakang,tanpa peran tertentu yang serius.
            Wanita adalah tiang Negara. Bayangkanlah, jika tiang penopang bangunan itu rapuh, maka sudah pasti bangunannya akan roboh dan rata dengan tanah. Kita tinggal memilih, apakah akan menjadi tiang yang kokoh dan kuat atau tiang yang rapuh? Jika ingin menjadi tiang yang kuat, kaum wanita harus terus berusaha menjadi wanita shalihah dengan mencontoh pribadi istri-istri Rasulullah.
            Seperti Aisyah, Ia terkenal dengan kekuatan pikirannya. Seorang istri seperti beliau bisa dijadikan gudang ilmu bagi suami dan anak-anaknya. Contoh pula Siti Khadijah, figur istri shalihah penentram batin, pendukung setia, dan penguat semangat suami dalam berjuang di jalan Allah.







SOAL

1.      Sebagai generasi muda kita dituntut untuk mempunyai kemampuan membaca cepat demi mendapatkan informasi yang tepat dan cepat pula. Menurut saudara apa hal yang terpenting untuk mempermudah dalam membaca cepat, Serta bagaimana merubah pola fikir generasi muda yang saat ini masih menganggap membaca adalah hal yang sulit dan membosankan? Jelaskan !

2.      Menurut saudara manfaat apakah yang dapat saudara ambil ketika saudara telah mampu membaca kritis? Jelaskan!

3.      Dalam hakikat kesulitan membaca terdapat empat kelompok karakteristik kesulitan belajar membaca, Sebutkan dan jelaskan empat karakteristik kesulitan tersebut!

4.      Jika saudara telah menjadi seorang pendidik (Guru SD), bagaimana cara saudara untuk melatih siswa dalam membaca pemahaman? Jelaskan dengan singkat!

5.      Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kecepatan efektif membaca, menurut saudara faktor apa yang paling berpengaruh? Jelaskan secara singkat!








JAWABAN

Jawab : No 1.
Banyak sekali hal-hal yang dapat mempermudah kita dalam membaca cepat, serta menghasilkan hasil yang tepat dan efektif. Tetapi menurut pedapat saya hal yang terpenting dalam proses membaca cepat adalah:
Konsentrasi tinggi dan fisik yang prima

Kondisi tubuh yang prima sangat memengaruhi keberhasilan seseorang dalam membaca, bisa dibayangkan ketika kondisi fisik tidak prima kemudian kita dituntut untuk konsentrasi membaca suatu bacaan, tentunya bacaan yang kita baca tersebut tidak akan kita serap dengan baik dan kita tidak akan mengetahui maksud dari bacaan yang kita baca tersebut. Konsentrasi dalam kegiatan membaca sangatlah penting. Untuk menimbulkan konsentrasi yang baik, maka diperlukan fisik, pikiran dan perasaan yang seimbang. Oleh karena itu, konsentrasi yang tinggi dan fisik yang prima sangat berpengaruh guna kesuksesan seseorang dalam membaca. Lalu bagaimana merubah pola fikir generasi muda yang saat ini menganggap membaca adalah hal yang sulit dan membosankan? Menurut pendapat saya untuk merubah pola fikir generasi muda yang beranggapan bahwa membaca itu adalah hal yang sulit dan membosankan yaitu dengan cara memberikan motivasi dan masukan bahwa membaca buku-buku, atau bacaan-bacaan yang bernilai positif itu sangat baik , banyak manfaatnya, menyenangkan, menambah wawasan, mendapatkan informasi, dan masih banyak sekali manfaat yang dapat kita ambil ketika kita suka membaca. Untuk itu seyogianya mari kita sebagai generasi muda penerus bangsa harus menyukai membaca, dan harus menjadikannya suatu kebutuhan (membaca hal-hal yang positif ), dengan kita gemar membaca ingsya Allah akan menghantarkan kita menuju kesuksesan.


Jawab : No 2
Menurut saya manfaat yang dapat diambil dalam membaca kritis adalah:
·           Memiliki pemahaman yang mendalam, serta mampu menganalisis sifat-sifat suatu bacaan itu sendiri dengan pemahaman yang baik. Ketika kita sudah membaca kritis tentunya kita akan lebih mampu untuk memahami bacaan dengan baik serta mendalam, sesuai dengan sumber bacaan yang kita baca. Jadi ketika nantinya kita di uji atau evaluasi tentunya kita akan mampu mengerjakan dengan baik (berkaitan dengan sumber bacaan yang kita baca misal: buku pelajaran).
·           Kemampuan mengingat yang lebih kuat, artinya dalam suatu bacaan yang kita baca tentunya kita dituntut untuk memahami berbagai hubungan yang ada didalam bacaan itu sendiri, setelah memahami otomatis kita dituntut untuk mengingat secara kritis. Daya ingat yang kuat mengenai bacaan yang dibaca akan lebih mempermudah kita dalam bersikap kritis terhadap sumber belajar (yang erat kaitannya dengan materi pelajaran).
·           Kepercayaan diri yang mantab untuk memberikan dukungan terhadap berbagai pendapat tentang isi bacaan tersebut. Sehingga seseorang yang membaca kritis akan lebih percaya diri karena mereka sudah sangat yakin dan siap untuk memberikan dukungan, masukan atau saran terhadap sumber bacaan yang dibaca.

Jawab : No 3
Empat kelompok karakteristik kesulitan belajar membaca adalah: Kebiasaan membaca, Kekeliruan mengenal kata, Kekeliruan pemahaman, dan kekeliruan serbaneka. Kebiasaan membaca yang dimaksud adalah ketika anak yang mengalami kesulitan belajar membaca sering memperlihatkan kebiasaan membaca yang tidak wajar. Mereka sering memperlihatkan gerakan-gerakan yang penuh ketegangan seperti mengernyitkan kening, gelisah, irama suara meninggi, atau menggit bibir. Pada saat membaca mereka sering tidak fokus dan akhirnya ada baris yang terlompati sehingga tidak terbaca. Terkadang mereka sering memperlihatkan adanya gerakan kepala dari ke kiri atau ke kanan, dan terkadang meletakan kepala pada buku. Anak yang mengalami kesulitan membaca sering mengalami kekeliruan dalam mengenal kata. Kekeliruan jenis ini mencangkup penghilangan, penyiapan, penggantian, pembalikan, salah ucap, pengubahan tempat, tidak mengenal kata, dan tersentak-sentak. Kekeliruan peahaman artinya anak yang mengalami kesulitan membaca biasanya akan cenderung kurang mampu memahami apa makna dari suatu bacaan, dan kekeliruan pemahaman ini akan berpengaruh pada hasil yang akan diraih oleh peserta didik tersebut. Dan yang terakhir adalah kekeliruan serbaneka, maksudnya seorang anak yang mengalami kekeliruan serbaneka ini akan cenderung keliru dan terkadang tidak mampu menjawab pertanyaan yang terkait dengan bacaan, serta tidak mampu memahami tema utama dari suatu cerita atau bacaan.

Jawaban No 4:
Untukmelatih siswa membaca pemahaman, guru biasanya akan menugaskan siswa untuk membaca yang dikenal dengan membaca dalam hati. dengan demikian tujuan membaca dalam hati hakikatnya sama dengan membaca pemahaman. jadi menurut saya ketika seorang guru melatih siswa agar mampu menentukan dan mengenal ide pokok dalam suatu bacaan, mengenal detail yang penting, mengembangkan imajinasi visual, dan meramalkan hasil.

Jawab No 5:

Menurut saya salah satu faktor yang paling berpengaruh dalam kecepatan efektif membaca adalah penguasaan strategi dan teknik membaca yang tepat, sesuai dengan tujuan dan jenis bahan bacaan yang dihadapi. Ketika seseorang yang membaca tidak menguasai strategi serta teknik membaca yang baik dan efektif, tentu kita tidak akan mampu mendapatkan hasil yang maksimal dari suatu bacaan tersebut. Seorang pembaca cepat yang baik adalah juga seorang pembaca yang fleksibel artinya menyesuaikan. Seorang pembaca yang dapat menyesuaikan kecepatan bacaan harus memiliki strategi serta teknik yang baik dan yang paling tepat untuk digunaan dalam menguasai sebuah bahan bacaan tersebut. Strategi dan tekhnik yang baik akan menghasilkan suatu hasil yang maksimal, tetapi ketika strategi dan teknik yang kurang baik maka hasil atau penguasaan bacaan pun menjadi kurang baik dan tidak maksimal. Jadi, menurut saya faktor yang paling memengaruhi kecepatan efektif membaca adalah penguasaan strategi dan teknik membaca yang sesuai.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

NABI MUHAMMAD PROFIL MANUSIA IDEAL

cerpen “SUARA YANG KU RINDUKAN”

Puisi Pendidikan, Puisi Nawayusti